Mandag d. 7. januar 2013

Mandag d. 7. januar 2013.

Som Vibeke skrev, startede vi op i fredags - det var en stille og rolig start, der kun omhandlede en times tid. I denne time arbejdede vi med arbejdsrunderne. Alle elever har deres eget skema og ved lige nøjagtig hvad de skal lave. En elev sidder hos Vibeke og arbejder og en sidder hos mig (i ca. 5 min.) De andre gør enten klar til frugt, leger eller slapper af på sofaen. Når en elev er færdig kigger de på skemaet og går videre til næste aktivitet. Arbejdsopgaverne, som vi bruger i arbejdsrunderne, er enten lette læsebøger eller "spillet" på sporet af ordet som arbejder med de 120 mest almindelige ord. Opgaverne er udarbejdet på baggrund af elevplanerne, vi fandt dog hurtigt ud af vi måske har undervurderet elever en smule. Dette rettes der op på i morgen, tirsdag d. 8., hvor vi har møde med vores praktiklærer.
Det har været en blandet start - dejligt at komme igange, men noget forvirrende da vi selv har skulle tage initiativ til at finde ud af ALT. Blandt andet: hvem er vores praktikmentor, koder til internet/intranet og udfyldelse af diverse papirer (børneattest og straffeattest).
Vibeke, vores praktiklærer, virker en smule påpasselig i forhold til hvad vi må i klassen. Der undervises i læsetrappen og denne var meget, i følge vores praktiklærer, svær at sætte sig ind i. Dette resulterede i vi sad en times tid i dag og observerede. Det virkede dog umiddelbart ikke som om det var noget vi ikke kunne hjælpe med. Eleverne arbejder med individuelle arbejdsark som indeholder opgaver hvor de skal læse et tekststykke, skrive en historie på baggrund af læste, tegne en tegning til deres skrevne tekst, finde ord i en kasse (altså ord som de har læst i det første tekststykke) og til sidst tale med elev eller lærer om ordene. Vi har nu fået aftalt at vi langsom bliver kørt ind i læsetrappen og vi får i løbet af denne uge en teoribog om dette. På den måde håber vi vi kan være meget mere med i dette. Vi er jo trods alt uddannet dansklærer og det er dette vi rigtig godt kunne tænke os at være med til/lære en hel masse om :)