fredag den 18. januar 2013
En lille opdatering fra Ida og Christina på Krumsø.
Undervisningen er nu for alvor gået igang for vores vedkommende, og vi sidder med en elev hver, hvor vi bruger 3 dobbeltlektioner om ugen på læsetræning og opgaveløsning. Tirsdag fik vi sammen med elevernes stamhold, arrangeret en tur på biblioteket, som havde til formål at invitere eleverne ind i udvælgelsen af læsebøger, hvilket også fungerede fint.
Fredag skulle eleverne have deltaget i seksualundervisningen i første lektion, som blev aflyst og dermed skabte en frustration hos eleverne og rykkede i deres skemaer. (De næste fredage kommer seksualundervisningen til at foregå i klassens time, som vi agter at deltage i)
Vi er begyndt nu at forberede eleverne på at vi i næste uge skal lave en test med dem (vis hvad du kan) hvilket er blevet taget godt imod.
Vi er blevet tildelt nogle lokaler, hvor vi kan have undervisning og som vi har sat vores eget præg på med skemaer for ugen mm.
Ydermere har vi haft en aftenvagt, hvor man fik et helt andet syn og indblik i elevernes hverdag. Denne indsigt har vi begge været glade for at få, og oplever også at eleverne har fået et anderledes syn på os. ( vi oplevede bla. At det var de ældre eleverne som søgte os, og ikke nødvendigvis de gruppe/klasse vi oprindelig er knyttet til). Denne aftenvagt gav os også en indsigt i hvordan institutionen 'fri- og kostskole' handler om. Så alt i alt en positiv oplevelse.
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
Har i brug for en telefon vejledning?
SvarSletLaura
Ang dit spørgsmål omkring vores indstilling til kostskole:
SvarSletVi syntes det var utroligt spændende at deltage i denne aftensvagt, dog havde vi en lidt anden indstilling da vi mødte ind til den. Det der omvendte os, var den måde hvorpå man møder eleverne. Det var tydeligt at mærke at vi ikke blev mødt som lærer, men som en "almindelig" voksen. Det der overraskede os mest, var kontakten fra de større elever, som søgte omsorg, en af snakke med og bare almindelig voksenkontakt. På den afdeling vi var på, var der kun en af vores to elever som var tilknyttet (mens den anden er dagelev) og ham så vi ikke det store til. Han forholdt sig meget for sig selv, men dette er noget han har brug for en gang i mellem, da han har brug for ro omkring sig..
Ydermere var der en helt anden stemning, fordi det vi træder ind i ikke blot er en institution, men for kosteleverne er det deres andet hjem
Ydermere er vi nok mere tilhængere begge to af en mail- korspondance ang. Vejledning- hvad siger du til det?
SvarSlet