Onsdag den 23/1 – 2013

Arbejdet fortsætter først med at vi læser højt for hinanden på skift og løbende taler om det læste. Anders har svært ved at forklare fænomener, som han har læst fx ” Det blæser, og vinden får teltene til at ”snakke”. Når jeg så spørger hvad det betyder, svare han oftest ”lad nu være”. Når han arbejder med tegneserien og figurerne skal kommunikere, laver han et hav af talebobler som kun han kan finde ud af, hvilket er positivt, da jeg tolker det som at han har meget at fortælle, men han mangler sans for, at en udenforstående læser ikke har en chance for at forstå, hvad det er der forgår. Jeg har talt med min praktiklærer, og vi er blevet enige om, at jeg skal prøve at stillasere mere ved, at han kun må lave 2-3 talebobler til hver person. Sværhedsgraden af den valgte bog synes at være passende, han bliver udfordret i lydering og det at knække koden, samt svære ord.

Jeg oplever at Frank har sværere ved at læse bogen nu end da vi startet. Jeg er nødt til at hjælpe meget når han læser. Han burde nok læse noget med et lavere lixtal, men han er meget arrangeret i historien og i tegneserien, ligeledes har han let ved at følge med i handlingen, så derfor fortsætter vi med at arbejde, med den valgte bog. Han har en god forståelse for når der fx står ” Det blæser, og vinden får teltene til at ”snakke”. Modsat Anders.